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商丘师范学院2025-2026学年第二学期课程教学范式综合改革项目结项评审工作规程
发布日期:2026年07月10日 16:40  查看次数: 次

根据《商丘师范学院学院课程教学范式改革实施方案》(院行字〔2016〕32号)和《商丘师范学院课程教学范式改革项目管理办法》(院行字〔2016〕33号)规定学校启动2025-2026学年第学期课程教学范式综合改革项目结项评审工作。在学院初步鉴定的基础上,马克思主义学院8学院推荐10个项目申请结项。为确保课程教学范式综合改革项目扎实有效推进切实做好结项工作,制定本规程。

   一、评审要求

严格按照《商丘师范学院课程教学范式改革项目结项评价办法》(另附)进行,评价办法中的每一项内容都必须有相应材料支撑。

   二、评审程序

1.实行统一标准、分类评审的方式进行评审。评审分两个阶段进行,第一阶段学院初步鉴定(已经完成)第二阶段学校统一进行结项评审结项评审坚持严格标准,对于建设成效不符合要求的项目坚决不予结项

2.项目主持人汇报、答辩。每个项目陈述5分钟,答辩时间3-5分钟

3.听取项目主持人汇报、答辩、查阅项目申请书的基础上,专家组根据学校文件规定、评审条件,对申报项目进行酝酿讨论后,实名投票确定结项名单

4.根据专家评审意见,正式发文公开

   三、参与评审数量

第一组(6项):马克思主义学院2项、教师教育学院1项、经济管理学院2项、外语学院1项;

第二组(4项):电子电气工程学院1项、低空技术与空间信息学院1项、数学与统计学院1项、体育学院1项。

   四、时间地点

时间:2026714星期二上午10:00。

地点:师范生职业技能训练中心

    汉梁楼110(第一组);汉梁楼112(第二组)


教务处

2026710

第一组汇报顺序

序号

学院

项目名称

对应课程

教学范式    类型

主持人

汇报地点

1

马克思 主义学院

基于混合教学模式的社会学课程范式改革探索

社会学

混合式

课程教学

张春芳

汉梁楼110

2

马克思 主义学院

基于混合教学模式《马克思主义经典文献导读》课程范式改革

马克思主义

经典文献

导读

混合式

课程教学

李凌云

汉梁楼110

3

教师教育学院

基于融合式的《中国教育史》课程教学改革实践

中国教育史

混合式

课程教学

徐林

汉梁楼110

4

经济管理学院

数字货币背景下《货币金融学》课程混合式教学范式改革与实践

货币金融学

混合式

课程教学

李冲

汉梁楼110

5

经济管理学院

基于TBL和SPOC混合式教学模式应用的《国际市场营销》教学范式改革探索

国际市场

营销

混合式

课程教学

李佳丽

汉梁楼110

6

外语学院

基于经典阅读的《综合英语》课程混合式教学改革与实践

综合英语

混合式

课程教学

张晓慧

汉梁楼110


第二组汇报顺序

序号

学院

项目名称

对应课程

教学范式类型

主持人

汇报地点

1

电子电气工程学院

基于项目驱动的《汽车理论》课程范式改革

汽车理论

创新性

课程教学

汉梁楼112

2

低空技术与空间 信息学院

基于混合式

《城市规划原理Ⅱ》

课程教学范式改革与实践

城市规划

原理

混合式

课程教学

姜书纳

汉梁楼112

3

数学与

统计学院

基于混合式的

《数学分析(II)》

教学范式改革与实践

数学分析(II)

混合式

课程教学

张海燕

汉梁楼112

4

体育学院

互联网+背景下《跆拳道》

课程教学改革与实践

跆拳道

混合式

课程教学

张振宇

汉梁楼112







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