根据《商丘师范学院学院课程教学范式改革实施方案》(院行字〔2016〕32号)和《商丘师范学院课程教学范式改革项目管理办法》(院行字〔2016〕33号)规定,学校启动了2025-2026学年第二学期课程教学范式综合改革项目结项评审工作。在学院初步鉴定的基础上,马克思主义学院等8个学院推荐10个项目申请结项。为确保课程教学范式综合改革项目扎实有效推进,切实做好结项工作,特制定本规程。
一、评审要求
严格按照《商丘师范学院课程教学范式改革项目结项评价办法》(另附)进行,评价办法中的每一项内容都必须有相应材料支撑。
二、评审程序
1.实行统一标准、分类评审的方式进行评审。评审分两个阶段进行,第一阶段学院初步鉴定(已经完成)。第二阶段学校统一进行结项评审。结项评审坚持严格标准,对于建设成效不符合要求的项目坚决不予结项。
2.项目主持人汇报、答辩。每个项目陈述5分钟,答辩时间3-5分钟。
3.在听取项目主持人汇报、答辩、查阅项目申请书的基础上,专家组根据学校文件规定、评审条件,对申报项目进行酝酿讨论后,实名投票确定结项名单。
4.根据专家评审意见,正式发文公开。
三、参与评审数量
第一组(6项):马克思主义学院2项、教师教育学院1项、经济管理学院2项、外语学院1项;
第二组(4项):电子电气工程学院1项、低空技术与空间信息学院1项、数学与统计学院1项、体育学院1项。
四、时间地点
时间:2026年7月14日(星期二)上午10:00。
地点:师范生职业技能训练中心
汉梁楼110(第一组);汉梁楼112(第二组)。
教务处
2026年7月10日
第一组汇报顺序
序号 |
学院 |
项目名称 |
对应课程 |
教学范式 类型 |
主持人 |
汇报地点 |
1 |
马克思 主义学院 |
基于混合教学模式的《社会学》课程范式改革探索 |
社会学 |
混合式 课程教学 |
张春芳 |
汉梁楼110 |
2 |
马克思 主义学院 |
基于混合教学模式的《马克思主义经典文献导读》课程范式改革 |
马克思主义 经典文献 导读 |
混合式 课程教学 |
李凌云 |
汉梁楼110 |
3 |
教师教育学院 |
基于融合式的《中国教育史》课程教学改革实践 |
中国教育史 |
混合式 课程教学 |
徐林 |
汉梁楼110 |
4 |
经济管理学院 |
数字货币背景下《货币金融学》课程混合式教学范式改革与实践 |
货币金融学 |
混合式 课程教学 |
李冲 |
汉梁楼110 |
5 |
经济管理学院 |
基于TBL和SPOC混合式教学模式应用的《国际市场营销》教学范式改革探索 |
国际市场 营销 |
混合式 课程教学 |
李佳丽 |
汉梁楼110 |
6 |
外语学院 |
基于经典阅读的《综合英语》课程混合式教学改革与实践 |
综合英语 |
混合式 课程教学 |
张晓慧 |
汉梁楼110 |
第二组汇报顺序
序号 |
学院 |
项目名称 |
对应课程 |
教学范式类型 |
主持人 |
汇报地点 |
1 |
电子电气工程学院 |
基于项目驱动的《汽车理论》课程范式改革 |
汽车理论 |
其它 创新性 课程教学 |
刘 杰 |
汉梁楼112 |
2 |
低空技术与空间 信息学院 |
基于混合式 《城市规划原理Ⅱ》 课程教学范式改革与实践 |
城市规划 原理 |
混合式 课程教学 |
姜书纳 |
汉梁楼112 |
3 |
数学与 统计学院 |
基于混合式的 《数学分析(II)》 教学范式改革与实践 |
数学分析(II) |
混合式 课程教学 |
张海燕 |
汉梁楼112 |
4 |
体育学院 |
互联网+背景下《跆拳道》 课程教学改革与实践 |
跆拳道 |
混合式 课程教学 |
张振宇 |
汉梁楼112 |