各教学单位：

根据《教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》(教高(2018)8号)和《河南省教育厅办公室转发教育部办公厅关于2021年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知》（教高函〔2021〕129号）等文件要求，我校决定开展2021年度基础学科拔尖学生培养基地的申报推荐工作,现将有关事宜通知如下。

一、申报范围

根据2019-2021年基础学科拔尖学生培养基地建设规划,2021年度基础学科拔尖学生培养基地的建设范围是数学、物理学(含力学)、化学、生物科学、计算机科学、天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学地质学、心理学、基础医学(含药学)、哲学、经济学、中国语言文学、历史学等类别。

二、申报条件

1.目标“高”,致力于培养未来世界领跑者。基地育人目标符合拔尖计划2.0的定位,致力于培养具有家国情怀、人文情怀、世界胸怀,能够勇攀世界科学高峰、引领人类文明进步的自然科学家、社会科学家、医学科学家。

2基础“实”,人才培养改革成效显著。能把握人才培养改革方向,在课程建设、教学方法、学生考核方式等方面开展改革并取得积极成效。已开展拔尖学生培养的前期探索,申报基地涉及的专业领域教学改革成效显著。拥有一级学科博士学位授权点。

3.模式“新”,厚植英才成长土壤。生源整体质量高,能够建立科学化、多阶段的动态进出机制。深入探索书院制、导师制、学分制“三制”交叉融通的创新育人模式探索中西贯通的现代书院制,注重“浸润”“熏陶”“养成”感染”“培育”;探索导师制,吸引理念新、能力强、肯投入的优秀教集群参与计划;探索学分制,以学分积累作为学生毕业标准,为优秀学生早成才、快成才提供制度安排。

4.保障“优”,打造英才培养绿色通道。成立了由校长任组长的领导小组、由知名学者和教学名师组成的专家委员会、由相关职能部门组成的工作小组,为计划实施提供组织支持。能够以人才培养为中心推进制度创新,建立了拔尖人才培养的质量监测与持续改进机制。能够统筹各类资源支持拔尖人才培养

三、材料提交

(一)申报材料

1.拔尖计划2.0总体工作方案。从拔尖计划实施的目标定位、前期基础、育人模式、保障体系等方面阐述学校开展拔尖人才培养的总体规划和举措。

2基地工作方案。阐述本基地的基本情况和拔尖学生培养的工作方案。

3支撑材料。

(二)材料报送

2021年6月20日前将纸质版材料（一式一份）报送至教务处教学科，电子版发送至邮箱sqsfxyjwcjxk@163.com。

联系人：张弛、王怡，67386.

                               教务处

                             2021年4月7日